問巨子什么是‘知’，巨子也說不知道，但他認為形和知是一體的，就好像堅和白一樣。
　　
　　石頭兼顧顏色和堅固兩個屬性才是石頭，所以巨子認為有形就有知。
　　
　　蕓姚覺得有點道理，她想到了之前見過的‘女媧造人壁畫’，女媧捏人雖然不是每一個都是帥哥美女，但捏人的細節(jié)還是很到位的，泥人落地就能跑，那自己制造機器人，如果能惟妙惟肖的話，是不是同樣能落地就跑？
　　
　　回去推倒重來，繼續(xù)制造機器人，這次要在形上多下點功夫。
　　
　　為了完成家庭作業(yè)也不容易，當然蕓姚也沒讓四美閑著，也給她們布置了家庭作業(yè)：“你們要用尺規(guī)作圖作出十七正邊形。”
　　
　　“為什么？”
　　
　　“你們現(xiàn)在也是墨者，沒聽巨子說么？輪匠執(zhí)其規(guī)矩，以度天下之方圓。多么霸氣側(cè)漏？你們作為墨者，就要以‘以度天下之方圓’為目標。少廢話了，快去做?！睂W完了尺規(guī)作圖，再學高數(shù)，作為美女就要內(nèi)外兼修。
　　
　　蕓姚心想要是自己穿越之前遇到一個能幫自己做數(shù)學題的美女，他寧愿減肥一百斤也要追求對方。
　　
　　四美都是學紅桑自創(chuàng)心法《四方仙絕》，是她畫符的過程中領(lǐng)悟的奇特心法，學會之后畫符是事半功倍，所以現(xiàn)在蕓姚教四美尺規(guī)作圖完全是對癥下藥。
　　
　　不過要用尺規(guī)作圖畫出十七正邊形可不是容易的事情，四美對著手里的規(guī)矩，只覺得這不是做作業(yè)，只是蕓姚給她們立規(guī)矩呢。
　　
　　最認真的就是西施，她做了一塊沙盤，在沙子上畫了起來。然而西施的數(shù)學天賦并沒有她的美貌那么出眾。鄭旦，夏姬，南子也嘗試了一番，都沒成功。
　　
　　倒是看她們畫畫的墨者過來嘗試了一下，畫出正五邊形和正六邊形。
　　
　　其實尺規(guī)作圖最大的作用是代數(shù)和幾何之間轉(zhuǎn)化，可以把圖案變成數(shù)學，也可以把數(shù)學變?yōu)閳D案。
　　
　　就好像紅桑畫符，就是把天道和法術(shù)之間互相轉(zhuǎn)化。
　　
　　最后連巨子和靈寶道人都加入嘗試尺規(guī)作圖了，靈寶道人更是對蕓姚欽佩不已，他是知道有十七正邊形的，雖然如天道一般看不見摸不著，但可以用尺規(guī)把原來看不見摸不著的東西落實下來，完成一次天人合一。
　　
　　尺規(guī)作圖和以前自己是金仙的時候掐指一算相同，也是演算天機，去接觸看不見摸不著的天道。
　　
　　所以靈寶道人非常認真地思考，決定先從簡單的畫起，然后再慢慢畫復雜的，從正五邊形，正六邊形朝正十七邊形發(fā)展。
　　
　　尺規(guī)作圖很重要，設(shè)計零件、制造機械都離不開它。想要發(fā)展工業(yè)就要發(fā)展尺規(guī)作圖，先有圖紙才能按圖索驥制造零件。
　　
　　第一次制造機器人蕓姚就是全手工，所以機器人的形一塌糊涂，這次既然對形的要求提升了，那么自然要精確。
　　
　　第一個機器人作為原型機還是有用的，可以作為參考，在其基礎(chǔ)上做細化。
　　
　　為了完成家庭作業(yè)，蕓姚豁出去了。不過對四美來說尺規(guī)作圖顯然有些太難了，感覺比修仙還難。修仙需要領(lǐng)悟的都是大而無當?shù)膬?nèi)容，重要的是修心，只要自己按照仙人的經(jīng)驗來做大差不差，總能修出一些明堂。但尺規(guī)作圖就完全不知道意義何在，難道真的能依靠畫圖打敗敵人么？